на автобус, только у него нет окон. Он голубой, на нем была надпись. А какая надпись, догадайтесь са - ми. Он подъехал к магазину, и рабочие стали вынимать из него свежие белые булочки, батоны и черный хлеб. Какой же это был автомобиль?
Дети: Хлебная машина.
Воспитатель: Теперь вы расскажите, какой автомобиль вам больше всего поправился.
Ребёнок : Мне больше всего понравилась машина. Она вся красная, в ней сидели люди в спецодежде, в касках, на машине большая лестница. Когда машина ехала, она издавала звуки си - рены. Машина проезжала на "красный свет. Какая это машина?
Дети; Пожарная.
Ребёнок : Я хочу рассказать о машине. Она серого цвета, возит людей, на ней работает шофер.
Воспитатель: Кто хочет добавить что-нибудь к рассказу
Дети: Она возит людей домой, на работу, отдыхать, на ней можно ездить в гости, лес, на реку.
Ребёнок Я хочу рассказать об автомобиле, на котором во - зят людей в больницу. На этом автомобиле нарисован,, красный крест. Автомобиль этот почти всегда белого цвета. Он может ехать на красный свет, когда везет больного в больницу, дает сигнал.
Воспитатель: Какой это автомобиль?
Дети: Скорая помощь.
Ребенок: А я видела автомобиль, которого приводит в движе - ние электричество. Штанги его зацепляют за провода, и он едет. Он может ехать только там, где есть провода.
Воспитатель: Что это за машина?
Дети: Троллейбус.
Воспитатель: Правильно, мы видели много разных авто - мобилей на улице, и автобусы. Работают на них шо - феры, водители. У каждого свое дело: одни возят людей на ра - боту, домой, другие -- возят разные грузы -- кирпичи, доски, бочки, хлеб, молоко, мороженое. На скорой помощи быстро дове - зут больного в больницу. На пожарном автомобиле шофер быст - ро довезет пожар
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>