?
-Нашла она пальчик?
-Что она сделала, чтобы пальчик найти?
-Что сказала?
-Как она поздоровалась с пальчиком?
-Почему Маша потеряла пальчик??
Воспитатель: Ребята, правильно Маша надевала варежку?
Дети: - Нет. Надо чтобы пальчик попал в свой домик.
Воспитатель: - Покажите, как надо правильно надевать варежку?
Дидактическая игра "Какая рукавичка"
Педагог помогает детям с помощью наводящих вопросов подобрать слова - прилагательные к существительному "рукавичка".
- Рукавичка имеет цвет снега, значит она. . . Какая? (белая).
- Рукавичку связали на спицах, значит она. . . Какая? (вязанная).
- Рукавичку связали из шерсти, значит она. . . Какая? (шерстяная).
- В этой рукавичке пальчикам не холодно, значит она. . . Какая? (теплая). -
-Рукавичка маленькая, значит она. Какая? (детская).
- Ребята, потрогайте рукавичку и скажите какая она на ощупь.
- Вам нравится рукавичка?
- Какая рукавичка?
(Дети называют все качества рукавички: белая, вязанная, теплая, шерстяная, маленькая, детская, мягкая).
Страницы: << < 1 | 2