ец), раненый.
Помним об исключениях:
Желанный, отчаянный, нечаянный, невиданный, неслыханный,
нежданный,
негаданный
Помним об исключениях: ветреный, НО безветренный.
Стеклянный, оловянный, деревянный.
5. Групповая работа. Делю класс на 3 группы: 1 ряд - те, кто претендует на оценку "3" и плохо усвоил орфограмму, пользуются технологической картой, которая дана выше. Такая карта лежит на каждом столе.
2гр. , 2 ряд - работают в парах. Один объясняет, другой выполняет, потом меняются.
3 гр. , 3 ряд - полностью работают самостоятельно.
Карточки для групповой работы:
1 карточка
Окрыле(1)ый успехом своей поэмы, Парни издал сборник "Украде(2)ый портфель", куда вошла забавная пародия на поэму Мильтона "Потеря(3)ый рай". Но все же наиболее известными остаются его любовные элегии, в которых соедине(4)ы ирония и меланхолия, изящество и глубина.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
2 карточка
За прилавками с белокоча(1)ой капустой, за россыпями золотого лука, ра(2)их сортов моркови, за бочонками с мочё(3)ыми яблоками и солё(4)ыми огурцами, за поросячьими тушками стояли в белых фартуках продавцы.
3 карточка
В эту тетрадь в синем кожа(1)ом переплёте были записа(2)ы не только поразившие Варю высказывания из прочита(3)ых книг, но и её первые стихи.
6. Анализ работы в группах.
- Что непонятно в данной орфограмме?
- представитель от каждой группы выполняет карточку на доске с полным объяснением.
7. Словарный диктант. Оценки всем.
Жареный гусь, каменный дом, поджаренная колбаса, серебряная ложка, жаренные в масле пирожки, революционный марш, клюквенный морс, тыквенный напиток, у
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>