го задания
М. В. Ломоносов «Ода на день восшествия Елизаветы»
(чтение наизусть)
Учитель читает высказывания А. Кунанбаева «Махаббатсыз дүние бос». Переведите слово махаббат на русский язык.
Учитель задает вопрос: «Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите слово «любовь»? И дает задание: написать определение этого слова. Учитель предлагает догадаться, о чем будет идти речь на данном уроке.
(Деятельность учащихся) К Прогнозирование учащимися темы урока.
Понимание
5 мин
3 мин
III. Изучение нового материала.
Итак, сегодня на уроке мы будем говорить о самой известной повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза». В современном издании она занимает от силы десять страниц печатного текста. Но эти десять страниц потрясли литературный мир. Повесть «Бедная Лиза» открывает череду замечательных книг, на которых выросло не одно поколение русских читателей.
Работа над названием произведения.
- Подумайте, почему повесть названа именем Лизы? (она главный герой, с ней связана основная мысль повести)
- Почему произведение называется именно «БеднаяЛиза»? Какой смысл вкладывает Карамзин в слово «бедная»? (бедная, несчастная)
- Что Лизу сделало бедной, несчастной? (Любовь)
Риторический вопрос учителя: Любовь…А почему? Почему любовь, это чистое, нежное чувство, приносит боль, страдание, разочарование? В этом мы сейчас и попытаемся разобраться.
Знакомство с творчеством Карамзина.
Деятельность учащихся) работа в группах
«Фотологический диктант»
Н. М. Карамзин родился 1766 году1 декабря
Он умер 1826 году.
-
D
V
r
t
P
-
B
B
D
X
r
t
ÿär
Карамзин 17 лет начинает военную карьеру.
В 1789 году отправляется в путешествие по Европе.
В конце
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>