Мячик

Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему "Мячик"
Интеграция образовательной деятельности "Познание", "Коммуникация", "Художественное творчество", "Социализация".
Задачи:
Образовательные: Знакомить детей со свойствами пластилина (мягкий, мнется, можно отщипнуть кусок от большого кома, лепиться); формировать представление о мячике, о его форме.
Развивающие: развивать мелкую моторику рук; обогащать словарный запас; развивать речевое развитие детей; развивать наблюдательность, зрительную память, внимание.
Воспитательные: воспитывать интерес и положительное отношение к занятиям по лепке; прививать аккуратность при выполнении работы.
Материал: готовый мячик из пластилина машинки, мячики разной величины, салфетки, кукла Таня.
Предварительная работа: Чтение стихов А. Барто "Мячик".
Ход занятия
1. Организационный момент
Воспитатель - Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Таня, но она очень грустная. Давайте у нее спросим, что случилось?
Дети - Что случилось?
Воспитатель - Детки, кукла Таня говорит, что у нее нет игрушки мячика. А у вас ребята есть дома мячики? Вы любите с ними играть?
Ответы детей.
Воспитатель из коробки достает большой мячик. Ребята, как вы думаете, что у меня в руках.
Дети - Мячик.
Воспитатель - Правильно. Это мяч. Давайте, каждый из вас возьмет по мячику и покатает его между ладошками. Я прочитаю стихотворение про мячик, а вы его послушаете.

Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик,
Тише Танечка не плачь,
Не утонет в печке мяч.
Воспитатель - Молодцы ребята, послушали стихотворение. А теперь, ответьте мне, пожалуйста, на вопросы.
- Кто громко плакал?
- Чт