здоровья человека:
каша, творог, йогурт, молоко, чипсы, кока-кола, кефир, торт, печенье, суп, конфеты, колбаса, яблоки, помидоры, картофель фри, хот-дог, бананы, клубника, дыня, смородина, сыр, шоколад, лук, чеснок, мед, майонез, сало
- Давайте проверим, что у вас получилось.
(проверяется промежуточный итог работы в группах, правильность выполнения заданий)
- А теперь посмотрим на экран. Давайте прочитаем шуточное стихотворение!
Жил один садовод,
Он развел огород,
Приготовил старательно грядки.
Он принес чемодан,
Полный разных семян,
Но смешались они в беспорядке.
Наступила весна
И взошли семена.
Садовод любовался на всходы,
Утром их поливал,
На ночь их укрывал
И берёг от прохладной погоды.
Но когда садовод
Нас позвал в огород,
Мы взглянули и все закричали:
- Никогда и нигде
Ни в земле, ни в воде
Мы таких овощей не встречали!
Показал садовод
Нам такой огород,
Где на грядках, засеянных густо,
Огорбузы росли
Помидыни росли,
Редисвекла, челук, и репуста.
- Какие овощи и ягоды зашифрованы в этом стихотворении?
- Куда мы их отнесем – в корзину с полезными продуктами или наоборот?
- Конечно, практически все фрукты, овощи и ягоды полезны для нашего здоровья, потому что они очень богаты витаминами.
- Итак, мы выяснили, что наше здоровье укрепляют – процедуры закаливания, правильное питание и своевременное обращение к врачам в случае болезни.
- Теперь каждая группа получит листочек, на котором вы должны будете написать:
1 – правила личной гигиены
2 – режим дня
3 – полезные травы для здоровья человека и чем они нам могут помочь
(задания выполняются 10 минут)
- Давайте послушаем, что у вас получилось.
(идет защита ра
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>