здорового человека.
Основная часть:
-А сейчас я опишу портрет совсем другого человека:
1. У него мутные глаза.
2. Отрешенный вид.
3. Истощенное тело.
4. Не очень связная речь.
5. Безразличие к окружающим людям.
6. Дрожащие руки.
7. На руках исколотые вены.
-О ком идет речь?(о наркомане)
Какова тема нашего урока здоровья? Что вы можете рассказать о наркотиках, о людях, которые их употребляют? Послушаем, что подготовили наши ученые.
1ученик: Наркотики известны с очень давних пор. В древности люди использовали их для проведения заклинаний, магических ритуалов. Применяли в виде оружия . С развитием медицины наркотики стали использовать для лечения некоторых заболеваний, для обезболивания. Некоторые спортсмены так же используют наркотики для увеличения мышечной массы, но применение наркотиков на соревнованиях строго запрещено.
2 ученик: Различают 2 группы наркотиков: 1-я - это природные наркотики, к которым относятся некоторые растения (мак, конопля . . . ). 2-я- синтетические, т. е. созданные химическим путем(различные таблетки, напитки. . . ).
3 ученик: В словаре Ожегова дано следующее определение наркотика:"Наркотики- это природные или синтетические вещества ,вызывающие наркоманию".
Врач: Наркомания- это болезнь, которая развивается в процессе употребления тех или иных наркотиков, приводящая к тяжелым нарушениям функций организма. Это страшная и коварная болезнь, которая постепенно разрушает тело, душу человека, забирает красоту, отнимает силу, ломает волю, меняет характер человека. Приятные ощущения испытывает наркоман и ему хочется снова испытать это состояние(эйфория). Однако, для повторения ощущения наркотик нужен все чаще и чаще. У человека возникает зависимость от наркотика . Без него
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>