дукты, пробовать их, нюхать?
- Вспомните основные правила поведения при общении с незнакомыми людьми.
( Дети обсуждают положение, в которое попала маленькая рыбка. Они находят причины и способы разрешения сложившейся ситуации)
Дети вспоминают азбуку безопасности:
1. Дверь незнакомцам не открывай,
Словам и подаркам не доверяй,
Скажи: «Скоро мама с работы придет,
Сама, если надо, вам дверь отопрет»
2. Играй во дворе возле дома,
Играй на площадке знакомой.
Но стройка и улица – не для игры!
И правило это для всей детворы!
3. Ключи от квартиры с собой я ношу
И дверь мне открыть никого не прошу.
Свой ключ никому не доверяю,
Ведь он стережет мои двери!
4. Мама все мои секреты знает
И всегда мне во всем помогает
Если что-нибудь случится вдруг.
Мама- самый верный друг.
5. Угощают часто нас,
Только помни каждый раз:
Бери угощения лишь у знакомых,
А не у чужих людей,
С виду скромных и добрых.
Беседа по теме:
Вспомните, как с арабского языка переводится слово алкоголь («аль-коголь», что означает «одурманивающий»)
Есть и другие одурманивающие вещества, которые могут выглядеть очень привлекательно в виде жвачек, таблеток, витаминов, сигарет, приятно пахнущих веществ. Это очень опасные вещества. Попробовав их, человек, даже взрослый, попадает в ситуацию маленькой рыбки, будет постоянно находится под угрозой «быть съеденными».
Положение детей ещё более серьезное. Эти вещества называют наркотиками. Они очень опасны для здоровья. От наркотической зависимости очень трудно вылечится.
- Что необходимо делать, чтобы избежать беды?
(Соблюдать правила безопасного поведения при общении с посторонними людьми: взрослыми, ровесниками).
Помните - наркотики – это болез
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>