школьного интернет-сайта "Дети в Интернете"
4 этап - реализация проекта
1. Анкетирование.
Для изучения проблемы безопасности в сети Интернет и отношения к ней подростков была разработана анкета, позволяющая проанализировать современную ситуацию в школьной среде.
Анкетирование проводилось в форме анонимного опроса как на бумажных носителях, так и в электронном виде (Приложение 1).
2. Проведение круглого стола "Основы безопасности в сети Интернет"
Работе круглого стола предшествовала предварительная подготовка обучающихся по предложенной тематике. Перечень вопросов для обсуждения выявляется в результате анкетирования обучающихся.
Вопросы для обсуждения:
1. Для чего нужен Интернет?
2. Какие существуют риски при пользовании интернетом, и как их можно снизить?
3. Какие виды мошенничества существуют в сети Интернет?
4. Как защититься от мошенничества в сети Интернет?
5. Что такое безопасный чат?
6. Виртуальный собеседник предлагает встретиться, как следует поступить?
7. Как вы можете обезопасить себя при пользовании службами мгновенных сообщений?
При подведении итогов круглого стола обучающимся были предложены правила поведения в сети Интернет (Приложение 3).
3. Проведение компьютерной игры для младших школьников.
В рамках классного часа или урока информатики для уч-ся 5-7кл. ) урока окружающего мира (для уч-ся 2-4 кл. ) с обучающимся проведена компьютерная игра о правилах поведения в сети Интернет "Прогулка через ИнтерНетЛес" (http://www. wildwebwoods. org/popup. php?langru), где в игровой форме показано какие опасности могут встречаться при работе в сети Интернет, рассказано о сетевом взаимодействии и об этикете, а также о защите прав детей.
4. Про
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>