не относящееся ни к положительным, ни к отрицательным? (0)
Учитель:
Начинаем второй конкурс под названием "Шифровальщик". В течение трех минут командам нужно расшифровать фразу великого математика.
"Математику затем учить надо, что она ум в порядок приводит". М. В. Ломоносов.
ТУИКАТМЕМА ТЕМАЗ ЧУИТЬ ДОАН , ОТЧ НАО МУ В ЯКОДРОП ИРПОДИВТ.
Пока участники команд выполняют задание, предлагаю зрителям просмотреть
Сценка "Спор чисел"
Ведущий - Жили-были в стране математике цифры 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0. И однажды они завели спор, кто из них главнее.
Единица - Я лучше всех, я самая стройная, одна единственная такая красавица, занимаю всегда только первые места. Не даром все дети идут в школу 1 сентября.
Двойка - Посмотрите, я прекрасная, как лебедь. Не случайно у человека 2 руки, 2 ноги, 2 уха, 2 глаза и говорят, "за одного битого, двух не битых дают"!
Тройка - Ой, ой, нашли, чем хвалиться. Вот у меня-то ,даже свое тридевятое царство имеет, тридесятое государство. Про это в любой книжке прочитать сможете. И светофора три глаза!
Четверка - Вы забыли, как меня все любят, какая я популярная! В домах у людей 4 угла, 4 угла у стола, существует 4 времени года и 4 стороны света.
Пятерка - А мне не надо много слов, и так все знают, какая я любимица. Все хотят видеть мой портрет в своих дневниках и тетрадях, и вся работа выполняется пятью пальцами на руках!
Шестерка - Может быть, я не так популярна, как пятерка, но стоит мне повернуться, я становлюсь в полтора раза больше.
Семерка - В неделе 7 дней, существует 7 чудес света и про важное дело говорят: семь раз отмерь, один раз отрежь.
Восьмерка - Посмотрите, как я похожа на матрешку, на снеговика, на очки. Все меня любят!
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>