;Распутай слова"
Лексическая игра (Приложение 1)
First, let me refresh your memory of this topic/ well play a game
Unscramble the words - Распутай слова
Проверка осуществляется фронтальной работой, расшифрованные слова появляются на экране
Учитель просит объяснить на английском значение последнего слова из списка из предыдущего упражнения
Now, who can tell me the meaning of the word sights?
Учитель раздает распечатки с небольшими текстами про достопримечательности Армавира (Приложение 2), просит прочитать текст и рассказать классу основную мысль своего текста - таким образом совершается виртуальная прогулка по городу.
Предупреждает слушать внимательное, чтобы ответить на вопросы
Lets start our Virtual tour.
Now Ill give you short texts about sights of our city. Read them and be ready to tell us the main information of this texts. And those, who hasnt got a text - listen to the speakers and be ready to answer my questions.
Have you ever been/seen this place?
Have you heard this information before?
Do you like this place?. . .
На завершающем этапе работы над текстом просит обобщить все услышанное и представить короткий монолог про свой город, опираясь на план
Students, and now I want you to summarize all this information and make a small monolog according to the plan:
Where do you live?
What area is it situated? What river is our town situated on?
Are there any sights in Armavir? Name them.
Your attitude. Do you love your native city?
Учащиеся угадывают зашифрованные слова,
hhcrcu
mnonemtu
msumue
akpr
stteer
ostirtu
igsht
church
monument
museum
park
street
tourist
sight
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>