r/>1. Фонетическая зарядка. - Also, Kinder, seht bitte, wie ist heute das Wetter. Ребята, посмотрите, какая сегодня на улице плохая погода. Es ist trübe, naß und kalt. Пасмурно, дождливо и холодно. Последние осенние деньки. И последние осенние листочки Blätter падают с деревьев. Давайте прочитаем считалочку про них.
(повторяют за учителем)
1, 2, 3, 4
Blätter dort und Blätter hier.
5, 6, 7, 8
Blätter fallen! Ach, ach, ach!
А кто хочет прочитать считалку самостоятельно?
… Sehr gut! (дать листочек)
Слайд 2
(считалка)
2 min
2. Страноведение. Also, wir lernen Deutsch. Итак, мы изучаем немецкий язык. А что мы о нем знаем?
Немецкий – один из самых распространенных языков в мире. Как вы думаете, на каком месте по популярности он стоит?
…
А в каких странах говорят на немецком языке?
…
А помните ли вы названия каких-либо немецких городов? Некоторые из них нам встречались уже в учебниках и рабочих тетрадях. .
…
Sehr gut! Молодцы! Хорошо справились! Давайте вручим наши кленовые листочки за правильные ответы…
Слайд 3
(список языков)
Слайд 4
(список стран)
4 min
3. Приветствие. Прощание. Итак, какие слова говорят люди во всех странах и городах ежедневно?
… Richtig! Правильно! Это слова приветствия и прощания. Давайте еще раз посмотрим на экран и прочитаем фразы хором. Lesen wir alle zusammen!
…
Слайд 5
(приветствие - прощание)1 min
4. Физкульт-минуткаUnd jetzt machen wir eine Pause. Давайте немного разомнемся. Steht bitte auf! Встаньте, пожалуйста. Я буду называть слова, а вы реагировать.
Если услышите слово приветствие, то должны поприветствовать меня по-немецки. Кто помнит, как иногда это делают немцы?. . . (постучать костяшками по столу)
А если
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>