Мы – исследователи

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27  >  >>

ttp://video. mail. ru/mail/larchik57/4342/3182. html
Озоновый слой в атмосфере Земли
http://video. yandex. ru/users/olga-beznogowa/view/2/
Почемучка. Что такое атмосферное давление
http://video. mail. ru/mail/larchik57/4342/3161. html
Погода и метеорологические наблюдения
Почемучка. Как предсказать погоду
Изучение и предсказание погоды.
Для чего нужны метеостанции, что такое радиозонд, какая погода завтра ожидается в том или ином городе? Ответы на эти вопросы можно узнать из очередного выпуска программы "Почемучка".
http://video. mail. ru/mail/larchik57/4342/3163. html
Биосфера. Час Осознания
Мысли В. И. Вернадского о возникновение и развитие жизни на Земле, влияние жизни, в первую очередь разумной, на планету. Ве - ликий русский учёный писал: "Мысль -- явление планетарное. Жизнь породила мысль. Мысль изменяет жизнь, всю жизнь плане ты, её биосферу. Ноосфера мы, наш разум новая геологическая сила, как океан, как ветер, как солнце! Судьба жизни, судьба разу - ма, судьба планеты -- всё едино отныне!"
http://video. yandex. ru/users/diosa666/view/3/

5. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Результатом исследовательской деятельности является:
- участие в заседаниях научного общества "Поиск";
- участие в школьной научно-практической конференции;
- участие во всероссийских научно-исследовательских конкурсах: "Первые шаги в науку",
Ожидаемые результаты:
1. Развитие коммуникационных способностей обучающихся;
2. Рост самостоятельности обучающихся во время работы на уроке и выполнения домашней работы;
3. Повышение осведомленности по истории, русскому языку и литературе, этнографии, краеведению, географии;
4. Создание научно-исследовательских работ по теме к

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: