Улыбнитесь друг другу - ведь готовить подарок лучше с хорошим настроением и приступайте к работе. Удачи вам!
YI. Самостоятельная работа.
(Музыка)
Физ. минутка "Поймай лучик". Дети "ловят" луч от фонарика сначала только глазами, затем с поворотом головы, потом с поворотом туловища.
YII. Заключительная часть.
- Педагог: Подарки наши готовы. Осталось только подарить их.
Анализ занятия: Что нового вы сегодня узнали? Чему научились?
Положительная оценка деятельности детей.
А, теперь скажите, как надо дарить подарок? (С улыбкой, со словами пожелания, доброжелательным тоном).
Что бы вы хотели пожелать человеку, даря ему подарок? (Ответы детей).
Я думаю, человеку должно быть приятно, когда ему дарят подарок с улыбкой и такими замечательными пожеланиями. у нас есть возможность проверить это. Давайте подарим свои работы гостям (или друг другу).
Урок окончен. Всего доброго!
Технологическая карта
Разметка
Материалы, инструменты
Технология
1.
Шаблон, цветной картон, карандаш.
С помощью шаблона размечаем на обратной стороне картона детали подарочной коробки.
2.
Ножницы.
Вырезаем детали.
3.
Дырокол.
Прорезаем с помощью дырокола отверстия по периметру всех деталей.
4.
Цветная лента, крючок.
Соединяем боковые части коробки.
5.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>