А чтобы нам попасть в группу, давайте соберем дорожку из цветных камешков (дети собирают дорожку).
Педагог- психолог Игра «Тропинка» Все дети выстраиваются друг за другом и идут змейкой по тропинке, которую сами построили. По команде они преодолевают воображаемые препятствия :
Спокойно идем по тропинке. Вокруг-кусты, деревья. Шелестя, падают желтые листья. На тропинке впереди – большие лужи. Одна, вторая, третья.
Снова спокойно идем по тропинке. Перед нами – ручей. Через него перекинут мостик с перилами. Переходим по мостику, держась за перила.
Спокойно идем по тропинке. Тропинка ведет через болото. Появились кочки. Прыгаем с кочки на кочку. Раз, два, три, четыре. Перешли через болото. Появились кочки. Прыгаем с кочки на кочку. Раз, два, три, четыре. Перешли через болото.
Снова идем спокойно. Перед нами – овраг. Через него переброшено бревно. Переходим через овраг по бревну. Идем осторожно, сохраняя равновесие!
Идем спокойно? Что это? Тропинка стала липкой от мокрой глины. Ноги так и прилипают к ней. Еле – еле отдираем ноги от земли. Идем с трудом.
Дорога опять стала хорошей. Спокойно идем. А теперь через тропинку упало дерево. Да какое огромное! Перелезаем через него.
Идем спокойно по тропинке. Хорошо вокруг. Вот и пришли в группу.
Педагог – психолог упражнение «Фея сна» Дети располагаются, кто как хочет и слушают музыку. Выбираем фею сна, которая подходит к детям их касается «волшебной» палочкой. Дети засыпают (наклоняют голову и закрывают) глаза.
Страницы: << < 1 | 2 | 3