ва этого растения известны с давних пор. Если его лист пожевать, то во рту долго будет ощущение, как будто чем – то опалило. Запах этого растения не любят насекомые, поэтому его кладут в конуру собак для борьбы с блохами, а старушки в деревнях используют веники, которыми метут пол.
Полынь.
Крапива.
Пижма.
Пока жюри подсчитывает баллы, мы с вами заканчиваем свое путешествие конкурсом «Природоохранные знатоки». Вам предстоит зарисовать знаки на тему:
6-А: Не рвите в лесу, на лугу цветы. Пусть редкие цветы остаются в природе.
6-Б: Не разоряй птичьи гнезда!
6-В: Не лови бабочек и насекомых!
Пока художники рисуют, а мы заканчиваем наше путешествие музыкальной паузой. Каждому классу задавалось домашнее задание спеть песню или рассказать стихотворение о природе, родном крае.
Награждаем победителей и подводим итоги.
Учитель:Экологическая игра – путешествие подошла к финалу. Мир растений и животных полон тайн и загадок. И мы сегодня попытались с вами проникнуть в эти тайны и попробовали разгадать некоторые из них; сегодня мы немного расширили ваши знания о растительном и животном мире. И верим, что вы не только будете любить свой родной край, но и беречь его. Может, так когда–нибудь и будет. Человек вспомнит тех, кому он многим обязан, человек захочет поблагодарить: колосья, что его кормили, травы, что его лечили, пушных зверей, чей мех согревал его в стужу, деревья, из которых он строил дома и корабли!
Страницы: << < 6 | 7 | 8