Мы - богатыри

>Упрямые, с утра мы опять на бой, в дозор.
От тех сражений шрамы остались до сих пор.
Ребенок: Если мальчик плачет - значит, есть причина.
Если слезы прячет - значит, он мужчина.
Звучит тревожная музыка. Входит Василиса.
Василиса: Ой ,вы добры молодцы, богатыри земли нашей. Примите поклон низкий от люда русского. Услыхал народ про богатырей славных, сильных, отважных и отправил меня к вам за помощью. Змей Горыныч налетел на нашу землю- матушку, поработить народ русский захотел. Уж не откажите нам в помощи, защитите от Змея Горыныча.
Вед. ; Поможем? Конечно, поможем, ведь мы - богатыри. Богатыри, стройся!
Танец "Богатырская сила"
Василиса: Спасибо вам, богатыри. Только путь к Змееву логову длинный и полон препятствий. Не испугаетесь?
Вед. : Вот и пришло время нашим богатырям встать на защиту Отечества, сразится со Змеем Горынычем.
Дети и родители делятся на две команды.
Вед. В путь!
Коммуникативная игра "Здравствуй".
Вас. : Чтобы одолеть Змея Горыныча, надо быть хорошим наездником, крепко держаться в седле.
Ребенок: Я вскачу на коня и помчусь я быстро.
Защитим святую Русь. Мы - кавалеристы.
Конкурс "Наездники" (на "лошадке" под громкую скачем по кругу, на тихую - приседаем).
Вед. : Наездники вы хорошие, а теперь проверим силушку богатырскую.
Конкурс "Перетягивание каната" ( команды перетягивают канат)
Вас. : Молодцы. Сейчас предлагаю показать какие вы меткие стрелки?
Конкурс "Попади в цель" ( надо попасть в корзину небольшим мячиком)
Вас. : Недалеко уже логово Змея Горыныча. Осталось последнее препятствие. Я уверена, вы с ним справитесь. А я пойду обрадую людей, что богатыри спешат им на помощь.
Вед: А теперь