Реферат на тему:
Музыкальное чувство ритма
у детей
Выполнил:
Преподаватель
ДМШ г. Зеленодольска РТ
Пиликов А. Д.
2016 г.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………. . . 3
1. Чувство ритма в музыке……. . …………………………………………………. 4
2. Основные особенности музыкального ритма…………………………………6
3. Способы формирования музыкально-ритмической способности у обучающихся игре на кларнете…. ………………………………………………. 8
Заключение ………………………………………………………………………15
Список используемой литературы……………………………………………. . . 16
Введение
На современном этапе развития общества все более ощутимым становится противоречие между быстрым техническим прогрессом и недостаточным развитием гуманитарной сферы. Кризис духовности, приводящий ко многим негативным последствиям социально-политического и экономического характера, коренится в недостатках системы образования. Все ускоряющееся развитие науки и техники, всеобщая компьютеризация ведут к активному развитию рационально-логического мышления в ущерб формированию музыкальной культуры. Поэтому творческое начало индивидуально. Традиционное общественное мнение считает наукоемкие предметы наиболее важными, первостепенными дисциплинами, необходимыми детям. При этом музыка, рисование, хореография – то есть дисциплины эстетического цикла, способствующие формированию музыкальной культуры, – остаются на втором плане. Данные предметы рассматриваются как развлекательные, дополняющие основной цикл. В то же время в раннем возрасте должно доминировать именно образное мышление, недооценка которого наносит определенный ущерб гармоническому развитию личности.
Базовая культура человека, фундамент всех видов мышления закладывается в младшем школьном возрасте. Именно тогда формируются основы эстетического
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>