Музыкальная грамота: звуки, ноты. Разучивание русской народной песни

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

х можно разделить на музыкальные и шумовые.

Послушайте такие слова в стихотворной форме.

Музыкальные и шумовые звуки.

Звуки разные бывают.
Журавлей прощальный клекот,
Самолета громкий рокот,
Гул машины во дворе,
Лай собаки в конуре,
Стук колес и шум станка,
Тихий шелест ветерка.
Это звуки шумовые.

Только есть еще другие:
Не шуршания, не стуки,
Музыкальные есть звуки.
(приводится пример музыкальных звуков).

А тетерь нам надо понять: как же можно записать самую простую мелодию?
Для этого были придуманы специальные музыкальные обозначения. Это ноты.
Их всего семь: ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ.
А располагаются эти ноты на нотном стане, который состоит из пяти линеек и скрипичного ключа. И только человек, который изучал музыкальную грамоту, может спеть или сыграть на музыкальном инструменте по нотам.
А мы можем спеть все ноты по порядку (пение звукоряда ДО мажор)

Физкультминутка



Музыкальная зарядка. Выполнение упражнений под музыку с ускорением темпа.



Разучивание песни.

Разучивание русской народной песни "А я по лугу" (1-3 куплеты):
- прослушивание песни в исполнении учителя;
- определение характера песни;
- проговаривание текста путем "буксира";
- пропевание мелодии путем "буксира";
- хоровое исполнение песни.
Закрепление.
1. Какие бывают звуки? (музыкальные и шумовые)
2. Какими знаками обозначают музыкальные звуки? (нотами)
3. Сколько всего нот? (семь)
4. Где пишут ноты? (на нотном стане)

Исполнение песни "А я по лугу".
Итоги урока.

Подведение итогов, оценки.

Рефлексия:
1.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: