br/>Взрослея будем сохранять!
Учитель истории: Спасибо вам за интересную и яркую экскурсию.
3. Рефлексия
Учитель технологии: Ребята, мы провели огромную работу в течение второго полугодия. Благодаря нашим экскурсоводам мы окунулись в необыкновенную эпоху Средневековья.
Учитель истории: Ребята, ответьте на такой вопрос: Зачем нам все это необходимо знать? Для чего мы изучаем историю средних веков?
Ответы детей
Учитель истории: Средневековье - Большая историческая эпоха. Она давно прошла! Но если взглянуть внимательнее, то мы увидим, что современность тесно связана со Средневековьем. В средние века сложился современный Счет лет, возникла письменность современных народов Европы. Окончательно утвердились такие мировые религии как христианство, буддизм и ислам.
Многие традиции, законы, черты культуры берут свое начало в Средневековье. Средние века сохранили для нас часть наследия древних времен и сами оставили нам богатое наследие. К настоящему времени мы понимаем добро и зло, честь и бесчестие, приличие и неприличие так, как это понимали люди тех времен. До сих пор в городах можно увидеть действующие сооружения средневековья, в музеях непревзойденные произведения мастеров, и теперь популярными книги авторов Средневековья.
Люди пользуются пуговицами, очками, ножницами, механическими часами - все это было изобретено тогда. Кроме того мастера Средневековья придумали платья и брюки. И этот перечень можно продолжать. Изучая прошлое, можно лучше понять современность, а иногда и изобрести нечто новое. Неспроста существует выражение: "Все новое, это хорошо забытое старое ". И напоследок, изучать что-то новое всегда интересно.
Учитель технологии: На этом наша экскурсия окончена. Н
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>