қ — қас жетім.
4. Ана алақанының аясы —
Ақ шынардың саясы.
Күнделікке баға қою
Күнделікке түсіру
Күнделікке үй тапсырмасын жазу
Сау болыңыздар!
2 минут
Өз-өзін талдау анализі.
А) Сабақты өткізердегі ойым: оқушылардың алған білімдерін қорытындылау, өткен сабақпен байланыстыру.
1. Сабақтың тақырыбы: Ғ. Мүсірепов шығармаларындағы «Ана» тақырыбының рөлін анықтау, жазушы әңгімені қалай суреттегені туралы оқушыларға жеткізу, олардың білімдерін тиянақтау. Сабақты топқа бөлу арқылы жұмыс жасады, әр түрлі технологиялар қолданылды.
2. Сабақта оқушылар жеке және топтық жұмыс жасап, түрлі технологиялар арқылы өз білімдерін көрсете білді.
3. Сабаққа оқушылардың бәрі қатысып, жұмыс жасады.
4. Сабақтың түрі: білімді жинақтау, қорыту сабағы.
5. Сабақ барысында оқушы мен оқытушының арасындағы қарым-қатынас, бір-бірлеріне деген түсінік болды деп ойлаймын.
6. Оқушылар өздері сөйлеп, бір-бірлерімен ой бөлісті, өз ойларын ортаға салды.
Б. / Сабақ барысында жоспардан ешқандай ауытқылар болған жоқ. .
В. / Балаларға ешқандай күш түсірілген жоқ деп ойлаймын, олар өз міндеттерін жақсы атқарды.
Г. / Оқушылар бүгінгі сабақты қызығушылықтармен орындады деп ойлаймын.
Д. / Келешекте осындай технологияларды қолданып, әр түрлі жолдармен сабаққа деген оқушылардың қызығушылықтарын арттар едім.
«Ақсу қаласы Айнакөл селолық округінің орта мектебі» ММ
Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Байманкулова Әсел Қайроллақызы
«Ақсу қаласы Айнакөл селолық округінің орта мектебі» ММ
Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі
Байманкулова Әсел Қайроллақызы
«Ақсу қаласы Айнакөл селолық округінің орта мектебі» ММ
Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі
Байманкулова Әсел Қайроллақыз
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>