меттер қорымен жұмыс істеу.
-Мәліметтерді сақтау, іздеу және оңдеу
Білім мен біліктілікке қойылатын талаптар
Оқушы білуі тиіс:
-- Кесте жасау тәсілдерін;
-- Ұяшықтарды қосу, алыптастау, біріктіру және ерекшелеу амалдарын;
Оқушы меңгеруі тиіс:
-- Дайын кестеге баған, жол немесе жекелеген ұяшықтарды қосу;
-- Кестеден баған, жол немес ежекелеген элементтерді алып тастауды;
-- Ұяшықтарды біріктіруді және бөліктерге бөлуді;
-- Кестені қоршау, қаріптің және кесте ұяшықтарын бояудың түстерін таңдап алуды;
Қолданылатын технология: ақпараттық - коммуникативтік технология, ойын технологиясы элементтері
Сабақтың көрнекілігі: ДК, PowerPoint-та дайындалған презентация-слайдтар. Үлестірме парақшалар
Сабақтың түрі: тәжірибелік
Пәнаралық байланыс: сызу, қолданбалы инфоратика, орыс тілі, Қазақстан тарихы
Жоспар:
Рс
Сабақтың кезеңдері
Уақыты
1
Ұйымдастыру
3 мин
2
Өткен тақырыптарға шолу
20 мин
3
Сабақты таныстыру
4 мин
4
Зертханалық жұмысқа рұқсат алу
10 мин
5
Зертханалық жұмыс
43 мин
6
Сабақтың бекіту
7 мин
7
Үй тапсырмасын беру
1 мин
8
Сабақ қорытындысы
2 мин
1. Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу. Дәрісхананың тазалығына, оқушылардың киіміне назар аудару. Оқушыларды түгендеу. Журнал толтыру.
Сабақ жарыс түрінде өтеді "Информатика лидері" анықтаймыз, жинаған ұпайларымен тәжірибелік жұмыстарының қорытындысы бойынша тағайындалып қойылады.
2. Өткен тақырыпқа шолу
Тақтада берілген сұрақтарға жауап береді. "Жүзден жүйрік" ойыны
1. Пернетақта не үшін керек?
2. M Word бағдарламасы
3. ДК дегеніміз?
4. Мониторды не үшін қолданамыз?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>