ники)
Мы с вами попали в заповедный лес, где звери, птицы, рыбы, растения живут в мире и согласии. Давайте сначала, послушаем, о чём же говорят звери, о чём они просят нас.
Дети одевают маски:
Зайчонок: "Не шуми, когда проходишь мимо наших домиков. Мы можем испугаться и убежать, и заблудится в лесу!"
Медвежонок: "Не мешай нам, не пугай нас. Подумай о том, хорошо ли будет, если чужие люди побеспокоят тебя в доме"
Ёж: "Фу-фу, сколько мусора, бумаги! Бутылки, консервные банки! Всё бросили, а нам убирай! Ох уж эти туристы!"
Бельчонок: "Если вы рвёте цветы, грибы, ягоды, то забирайте их домой, чтобы была польза. А лучше не рвать цветов"
Воспитатель:Как приятно дружить со всеми на свете! Правда? Так давайте же мы с вами будем беречь зверей и птиц, окружающих нас, чтобы, войдя в лес, мы смогли услышать их голоса.
Это мы познакомились с некоторыми лесными жителями заповедного мира. А вообще их очень много, это жители леса, степей, пустынь.
А кто мне скажет, какое самое выносливое животное, способное долгое время обходиться без воды и незаменимый для человека в условиях пустыни?
Дети отвечают.
Воспитатель:Правильно, это верблюд. Верблюды также являются национальными животными нашей Республики Казахстан.
А сейчас, для того чтобы лучше закрепить всех жителей леса мы с вами поиграем в игру "Загадки природы".
Игра "Загадки природы"
Вам нужно назвать правильно тех, кто изображён на картинках, и определить их родовую принадлежность (например: медведь - животное, ворона - птица, бабочка - насекомое).
Дети отвечают.
Воспитатель:
Молодцы! Ребята, что-то мы задержались в нашем заповеднике, нам пора ехать дальше. Занимаем места. Поехали!
Станция &quo
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>