ом какая наша семья. кто чем занимается в семье.
Основная часть:
РСВ: Как вы думаете, как можно по другому назвать наш класс?
(коллектив, группа, семья. . . . )
СЗР: У нас в классе сегодня много гостей.
-что подавали тувинцы гостям?
- Чай какой? )вкусный, горячий, с молоком, свежезаваренный)
Вопросы на пиалах. (задают друг другу, ответивший считается угостившим гостей ароматным тувинским чаем)
РСВ: . . . , раздай карточки-пиалы ребятам.
Вопросы:
1. Кого можно отнести к членам семьи.
2. Как по другому можно назвать маму, папу.
3. Кем приходится девочка для бабушки.
4.
5.
6.
7.
8.
РСВ: Какое отношение должно быть в семье?
1) доброжелательное
2) любить и уважать друг друга
3) заботиться и помогать друг другу
4) ценить и дорожить семьей
РСВ: а) Ребята, какие пословицы знаете о семье?
б)О чем говориться в пословице?
в). . . . , какой следующий пункт плана
Инсценировка "Старый деде и внучек"
Автор: Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. и когда он ел, у него текло изо рта. Сын и невестка перестали его сажать за стол, а давали ему обедать за печкой. Несли ему обедать в чашке. Он хотел ее подвинуть, да уронил и разбил.
Невестка стала бранить старика.
Невестка: - Почему ты такой неуклюжий, неловкий, неторопливый. Ты нам в доме все портишь, чашку бьешь, у тебя руки не держат, еда изо рта течет. Теперь буду давать обед в лоханке.
Старик: ОХ-ОХ-ОХ, АХ-АЙ-АЙ-АЙ. Простите, простите!
Автор: Старик только вздохнул и ничего не сказал.
Сидят раз муж с женой дома и смотрят - сынишка играет -- что-то слаживает. Отец и спросил:
Отец: - Что это ты делаешь, Мишка?
Сын:- Это,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>