. с. "Снегурочка", "Морозко" и другие), а тему "Кем работают мои родители
17. 11. 14 -20. 11. 14
Чтение художественной литературы:
"Сестрица Алёнушка и братец Иванушка"
"Гуси-лебеди"
"Синяя чашка" М. Матвеева
"Теплый хлеб" К. Паустовский
"Сказка об умном мышонке" С. Маршак
"Цветик-семицветик" В. Катаев
"Мамина работа" Е. Пермяк
"Чем пахнут ремесла" Д. Родари
"Мамина дочка" В. Белов
"Косточка" К. Ушинский
"Старый дед и внучек" Л. Толстой
"Как Вовка бабушек выручил" А. Барто
"У бабушки дрожат руки" В. Сухомлинский
"Похищенное имя" Шорыгина Т. А.
Дидактические игры:
"Кем быть?"
"Назови ласково?"
Сюжетно-ролевые игры:
"Семья", "Больница", "Магазин".
Беседы:
"Выходной день в моей семье"
"Как я помогаю дома"
"Кем работают твои родители" (с использованием альбома)
"Как мы отдыхаем"
"Что такое генеалогическое древо моей семьи"
"Как я помогаю родителям"
Чтение стихотворений, пословиц и поговорок о семье, загадки
16. 11. 14-. 20. 11. 14
Театрализация по сказкам
"Репка"
"Маша и медведи"
"Курочка Ряба"
16. 11. 14. -20. 11. 14
Пальчиковая гимнастика Артикуляционная гимнастика
"Вкусное варенье", "Блинчики"
Консультация "Что такое генеалогическое древо?"
16. 11. 14.
Выставка "Генеалогическое древо семьи"
16. 11-20. 11
3 этап.
За
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>