брый мой(дедушка).
3. Она – опора в доме, Хлопочет – каждый час.
И никого нет краше, Кто так любил бы вас. (Мама)
4. Дедушка зовет его сыном, а для меня он кто?(Папа).
5. У мамы три дочки: я, Вера и Аленка.
Ответьте теперь точно, друг другу мы(сестренки).
6. Все сыновья в однойсемье называются(братьями)
Воспитатель: Посмотрите, что я для вас приготовила. Может, кто-нибудь знает, как мы называем это дерево?(на доске)
Верно, генеалогическое древо. Повторим все вместе.
Ребята, вашасемьякак это дерево и каждый членсемьи - листочек. Мы вырастим сейчас древосемьи каждого из вас, а потом желающие расскажут о своейсемье, посмотрите на доску, как составляется древо.
(дети подходят к столу и составляют свое древо, желающие рассказывают о своейсемье)
Воспитатель:Семья объединяет родных: родителей, детей, дедушек, бабушек, братьев, сестёр. Это наши родственники, родня.
А какие же они, родные и дорогие нам люди?
Подберите как можно больше слов, которые расскажут о маме, папе, дедушке, бабушке и т. д.
Игра с мячом,«Какой, какая»
Мама(какая)- добрая, красивая, терпеливая, ласковая, нежная, умная,требовательная:
Папа - строгий, умный,сильный:
Бабушка - старенькая, добрая, отзывчивая, ласковая, доброжелательная,седая:
Дедушка - старый, мудрый,седой:
Сестра - весёлая, задорная, непоседливая, старшая, младшая, маленькая,большая:
Брат - сильный, слабый, маленький, большой, старший, младший, подвижный.
У каждойсемьиесть определённые потребности. Если эти потребности не удовлетворять, жизнь станет невозможной. Например, долго ли вы сможете обходиться без еды? Но ведь еда сама не появится у вас на тарелке, да и тарелки сами не моются. Кто-то всё это делает. И эти«кто-то»- члены вашейсемьи.
Сейча
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>