ов и профессионалов.
Выбирая профессию, старшекласснику полезно прислушаться к мнению педагогов о его возможностях. У нас в школе работает психолог. Он сможет оценить ваши способности и склонности с помощью специальных тестов и заданий.
Обобщение.
-знания о профессиях
-склонности, интересы
-здоровье и способности
-мнение родителей, семьи
-позиция учителей, психологов, врачей
-самооценка
В средних классах школы окончательно определиться с выбором ещё достаточно сложно, да и не нужно. Многое может измениться, возникнут и новые интересы, и новая информация о профессиях. Но в седьмом классе уже стоит задуматься о дальнейшем профессиональном пути. После девятого класса появляется возможность продолжить обучение по выбранной специальности в техникуме и колледже. Однако откладывать этот вопрос до получения аттестата не стоит. Ведь необходимо оставить время для подготовки к поступлению в другие учебные заведения.
Виктор Гюго писал:
"Правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя и свою семью от нищеты и неуверенности в завтрашнем дне".
Некоторые из вас уже выбрали свою будущую профессию. И сейчас ребята прочитают ранее подготовленные сообщения о некоторых профессиях.
1. О профессии сапожник.
Мастер, мастер, помоги -
Прохудились сапоги!
Забивай покрепче гвозди -
Мы пойдем сегодня в гости!
2. О профессии повар.
Шумит овощерезка - готовится салат.
Наш повар очень любит готовить для ребят.
Всегда в халате белом, крахмальном колпаке,
Готовит детям кашу на свежем молоке.
3. О профессии парикмахер
Дайте ножницы, расчёску,
Он вам сделает причёску.
Парикмахер непремен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>