д. ), воспитываю в детях такие черты характера, как правда о добре и зле, широта русской души, храбрость, верность, трудолюбие). В нашем языке каким-то особенным образом сочетаются слово, музыкальный ритм, напевность. Когда рассказываешь детям сказки, прибаутки, былины - то хочется говорить тихо, напевно, очень ласково, выражая при этом заботу, любовь, нежность, веру в то, что все будет у всех хорошо. Мы учимся уважать труд, восхищаться мастерством человеческих рук. Вместе с родителями и детьми мы "с миру по нитке" изготовили макет, или лучше сказать, "уголок русской избы". Там находятся: печь, лавки, вдоль стен деревянная посуда, чугуны, ухваты, прялка, утюг с углями, много тканых половиков, рушники, салфетки (вышитые еще нашими бабушками). Детям, да и взрослым, очень нравится участвовать в процессе изготовления предметов утвари крестьянской избы.
На тематических праздниках дети всегда одеты в русские народные костюмы. Петь народные песни стараемся под дудочку или бубен, под притопы, прихлопы, не используя музыкальное сопровождение. Дети приходят в восторг - они входят в особый самобытный мир и начинают жить в нем.
Когда мы читаем, драматизируем сказки, то приходим в этот уголок и все воспринимается острее и правдоподобнее.
У нас много тряпичных кукол: Петрушка, Емеля, Царевна - Несмеяна. Проводим инсценировки русских сказок: "Репка", "Горшок каши", "Волк и семеро козлят", "Марья - Царевна". Дети с удовольствием и большой самоотдачей исполняют роли, стараются имитировать голоса животных, используют в своей речи старорусские слова и выражения.
Проводим такие тематические развлечения: "Русская ярмарка", "Коляда накануне Рождества", "Масленица", "Перевер
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>