Моя майбутня професія

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

цього типу можна виділити професії, які повязані з сільським господарством, тваринами, рослинами, науковими дослідженнями. (агроном, хімік, зоолог тощо)
Людина-техніка. Головний предмет такої праці – технічні обєкти (машини, механізми) . Вони повязані з обробкою ґрунтів, металів, з ремонтом будівель, машин тощо. (будівельник, інженер-механік, столяр).
Людина-людина. Професії, які повязані зі спілкуванням з людьми, навчання, лікування людей тощо. (Лікар, учитель, вихователь, перукар)
Людина-знакові системи. Головний предмет цього типу – цифри, мови, умовні знаки. Повязані з з оформленням документів, обробкою інформації. (перекладач, секретар, програміст)
Людина-художній образ. Головна ознака – любов до мистецтва. (артист, музикант, художник, письменник).
Які професії відносяться до Людини-техніки?
Які професії відносяться до Людини-природи?
Які до Людини-знакової системи?
f
š
Ä


b




Ú
&䘋
&䘋摧ᒘᘀЯкі до Людини-людини?
Які до Людини-художній образ?
Хто може повторити класифікації професій?
3. 3. Розповідь про отримання професії.
Щоб люди знали свою справу, треба, щоб вони цієї справи навчалися. А вчать цьому в училищах, технікумах та у вищих навчальних закладах(інститутах та університетах).
Але там не навчаються безграмотні люди, тому спочатку треба навчитися грамоті, а це можна зробити у школі. А вже після навчання у вищому навчальному закладі, ви отримаєте документ, який свідчить, що ви отримали певну професію і можете працювати.
В яких навчальних закладах можна отримати професію?
Закінчіть речення.
виступає в театрі. . (актор)
літає в космос. . (космонавт)
робить двір чистим. . . (двірник)
збагачує знання дітей…(вчитель)
випікає т

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: