Моя будущая профессия: учимся принимать решения

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ся стереотипы о престижности определенных профессий и связанного с ними образа жизни. Казалось бы всё просто -- осваивай профессию, получай высшее образование и живи припеваючи.

На деле же всё не так просто. По результатам соцопроса студентов 3-го курса ВУЗов в РФ. , в 2014 году, на вопрос "Вы попали туда куда хотели?" в 76-80, в зависимости от ВУЗа, следовал ответ - "Нет".
В нашей стране 42 людей меняют профессию уже в течение первых двух лет после окончания профессионального училища, колледжа или ВУЗа, а в целом до 80 населения работают не по специальности, указанной в дипломе о профессиональном образовании.

2. Тестирование "Готовность к выбору профессии" (методика В. Б. Успенского)
Учащимся предлагается прочитать перечисленные ниже утверждения и выразить свое согласие или несогласие с ними ответами "да" или "нет".
1. Вы уже твердо выбрали будущую профессию.
2. Основной мотив выбора - материальные интересы.
3. В избранной профессии Вас привлекает прежде всего сам процесс труда.
4. Вы выбираете профессиональное учебное заведение потому, что туда пошли учиться Ваши друзья.
5. Вы выбираете место работы (учебы) потому, что оно недалеко от дома.
6. Если Вам не удастся получить избираемую профессию, то у Вас есть запасные варианты.
7. Вы читаете периодические издания, связанные с будущей профессией.
8. Вам известны противопоказания, которые существуют для избранной профессии.
9. Не важно, кем работать, важно, как работать.
10. Вы думаете, что с выбором профессии не надо спешить, сначала следует получить аттестат.
11. Вам известно, каких качеств, важных для будущей профессиональной деятельностиВам не достает.
12. Вы занимаетесь развит

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: