Моя будущая профессия. Дискуссионный практикум по профориентации и дальнейшему трудоустройству выпускников

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8

организации сформировать молодую команду. Но зато это будет команда профессионалов, людей нового мышления, способных в дальнейшем не только повышать свои профессиональные знания и умения, но и прогнозировать пути развития данного предприятия.
Стереотип шестой: модельная внешность -- залог успеха. Над этим можно и призадуматься. В модельном бизнесе наверняка требуется соответствовать стандарту. А там, где нужно работать головой, в юридической фирме, например, выглядеть как с обложки модного журнала совсем не обязательно. Там в цене индивидуальность. Естественно, аккуратность и опрятность на любой работе в цене, но не забывайте, что порой излишняя "броскость" или "современность" в одежде и поведении не привлекает не только руководство, но и сотрудников фирмы или предприятия. Везде работают люди разного возраста и с разными взглядами на окружающий мир.
Можете ли вы продолжить список стереотипов и аргументированно их опровергнуть?
Подведение итогов классного часа. Классному руководителю (куратору) важно выслушать мнения студентов. Пусть эти высказывания не всегда будут грамотными или "оторванными" от реальной жизни. Важно, что молодые люди размышляют над своим будущим, жизненным путем. А в качестве заключения (или обобщения разговора) можно предложить студентам взять на память (или переписать) все предложенные памятки.





Страницы: <<  <  6 | 7 | 8
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: