. . )
Самая волосатая (парикмахер. . . )
Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-
затейник. . . )
Театр-экспромт «Покажи профессию» (Приложение 2)
Участники без слов должны изобразить указанный вид деятельности, так, чтобы другие догадались, какая это профессия (массажист, учитель, модель, спортсмен).
Молодцы!
7 станция «Дружба» (работа в группах) Слайд 14 (Приложение 4)
I группа
1. Закончите пословицы о труде.
Кто не работает, ………( тот и не ест)
Хочешь есть калачи …. . ( не сиди на печи)
2. Расскажите, чем занимаются люди данной профессии, какие качества нужно иметь для этой профессии?
Профессия - продавец (должен хорошо считать, знать товар, правила его хранения, быть вежливым с покупателями)
3. Придумайте название пяти профессий на букву п.
II группа
1. Закончите пословицы о труде.
Кто любит труд, ……. (того люди чтут)
Без труда не вытащишь …. (и рыбку из пруда)
2. Расскажите, чем занимаются люди данной профессии, какие качества нужно иметь для этой профессии?
Профессия – ветеринарный врач (должен любить животных, быть внимательным, физически выносливым, чутким)
3. Придумайте название пяти профессий на букву к.
III группа
1. Закончите пословицы о труде.
Труд человека кормит, ………( а лень портит)
Землю красит солнце, ……. (а человека труд)
2. Расскажите, чем занимаются люди данной профессии, какие качества нужно иметь для этой профессии?
Профессия – слесарь (должен быть ответственным, аккуратным, трудолюбивым, вежливым)
3. Придумайте название пяти профессий на букву с.
Рефлексия
Ребята, что вы узнали сегодня на нашем занятии?
Полезна ли была для вас наша сегодняшняя беседа? Почему? (Обоснуйте св
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>