r/>Только те, кто опаздывает на уроки;
Только те, кто хорошо учится;
Только те, кто не любит каникулы;
Только те, кто любит сладкое;
Только те, кому нравится играть в футбол;
Только те, у кого прекрасное настроение.
Давайте, ребята, вспомним такие добрые слова кота Леопольда из мультфильма «Давайте, ребята, жить дружно!». Посмотрим внимательно друг на друга, улыбнёмся и подарим дружеские шаржи.
Ну а теперь немного отдохнем. Упражнение называется КОМПЛИМЕНТЫ
Сидя в команде, все берутся за руки. Глядя в глаза соседу, надо сказать ему несколько добрых слов, за что-то похвалить. Принимающий кивает головой и говорит: Спасибо, мне очень приятно! Затем он дарит комплимент своему соседу.
Упражнение проводится по кругу.
Воспитатель: Вот уже вы вместе 6-й год. Что вы знаете друг о друге? Составьте рассказ, опираясь на вопросы, о своём однокласснике (однокласснице)
Выступления учащихся.
Вопросы.
1. День рождения. Знак зодиака.
2. Есть ли у него (нее) братья, сестры: (как зовут)
3. Какие домашние животные живут у них дома?
4. Чем увлекается в свободное время?
5. В какие игры любит играть? Книги читать? Телепередачи смотреть?
6. Есть ли у него (у нее) другая в школе?
7. Можно ли на него положиться в трудную минуту?
8. Что бы ты пожелал (а) ему (ей) в день рождения?
Вывод воспитателя: Я думаю, что теперь вы обратите внимание на своих одноклассников, соседа или соседку по парте, постараетесь узнать о нем (о ней) как можно больше. Ведь из этого слагается большая дружба. Мне, как взрослому человеку, радостно слышать, что вы стали друг к другу обращаться по именам. И чтобы вы об этом не забывали, я хочу подарить вам сердечки с толкованием ваших имен.
(Воспитатель зачитывает имя, его т
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>