r/>
þ
摧䓇vሀ
Ì
Î
дети слушают рассказ воспитателя
дети отвечают на вопросы педагога
дети отвечают на вопросы воспитателя
раздаётся стук в дверь
появление игрушки Буратино
педагог рассказывает от лица Буратино
Основная часть
Повторение и систематизация приобретенных детьми знаний под руководством воспитателя.
Деятельность педагогаДеятельность детейПримечание
Педагог предлагает детям рассказать, какими красивыми словами можно описать город Невьянск.
Игра «Букет красивых слов»
Педагог объясняет правила игры.
Вот какой букет красивых слов мы собрали!
-Ребята, я думаю, Буратино будет интересно узнать, какие здания, строения, памятные места есть в нашем городе.
-Расскажем ему о них?
Наклонная башня, храм, музей,дом культуры, школы, автовокзал, стадион,парк .
–Ребята, а какие деревья растут в парке ?
Давайте выполним упражнение, которое так и называется «Берёзки»:
Физминутка:
Мы берёзку посадили,
Мы водой её полили,
И берёзка подросла,
К солнцу руки подняла,
А потом их наклонила
И ребят благодарила.
-Ребята, я ещё хотела рассказать Буратино о гербе нашего города. Кто может вспомнить, что на нём изображено?
-Правильно, на нём изображены , символ Невьянска - это наклонная башня Демидовых, три рудознатские лозы (перешли на современный герб из герба рода Демидовых), объятая пламенем пирамида пушечных ядер (символ того, что на Невьянском заводе велось оружейное производство). Серебряный фон герба и флага обозначает металл, которым богаты уральские недра. Зеленая полоса внизу указывает на природные богатства. как символ надежды на будущее, и волны символизирующие озеро, на берегу которого расположен наш город.
Я даже
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>