Тема: "Мой Казахстан" многофигурная композиция.
Подготовительная группа. Учитель: Евсюкова Татьяна Константиновна.
Тип урока: урок обобщения, и систематизации знаний.
Вид урока: комбинированный.
Цель: развитие композиционного мышления, Учить умению обдуманно строить композицию.
Задачи: овладение техническими навыками работы кистью, пером. Способствовать развитию творческой активности.
Развитие интереса к работе графическими материалами, фантазии и образного мышления.
Воспитание чувства патриотизма, гордости за свой народ.
Оборудование: акварель, кисти, палитра, тушь, перо, рисунки ребят, репродукции художников, таблицы, кроссворды, ребусы.
1. Ход урока.
2. Организационный момент. Проверка подготовки к уроку.
3. Психологический настрой: Добрый день, уважаемые гости и ребята! Если день начинать с улыбки, то можно надеяться, что он пройдет удачно. Давайте сегодняшнее занятие проведем с улыбкой. Главная задача - быть внимательными, активными, находчивыми, а главное - трудолюбивыми. Показывать, что мы знаем и как умеем работать.
Вот звонок нам дал сигнал:
поработать час настал.
Так что время не теряем
И работать начинаем
Встало солнышко давно,
Заглянуло к нам в окно.
На урок торопит нас,
рисование у нас.
Снег летает и сверкает
В золотом сиянье дня,
Словно пухом устилает
Все дороги и дома.
Сыплет, сыплет снег - снежок,
Начинаем наш урок.
4. Сообщение темы занятия: (звучит музыка). Вы узнаете, о чем мы с вами будем вести разговор, если разгадаете ребус.
- правильно Казахстан.
Мы не случайно выбрали тему о Казахстане, вся страна готовится к большому празднику, какому?
-Правильно, день независимости республики Каз
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>