тношение к школе. Такие дети испытывают серьезные трудности в обучение: они не справляются с учебной деятельностью, испытывают проблемы в общении с одноклассниками, во взаимоотношениях с учителем. Школа нередко воспринимается ими как враждебная среда, пребывание в ней для них невыносимо. В других случаях ученики могут проявлять агрессию, отказываться выполнять задания, следовать тем или иным нормам и правилам. Часто у подобных школьников отмечаются нервно - психические нарушения.
Перед собранием мы провели анкетирование об успеваемости.
Результаты анкетирования:
На 1 вопрос - Мой любимый учебный предмет, результат такой:
1. Физкультура - 11 учащихся
2. Технология -6 человек
3. География - 3 человека
Литература - 3 человека
4. Геометрия -2 человека
Английский язык -2 человека
Музыка - 2 человека
5. Алгебра - 1 человек
Физика - 1 человек
Биология - 1 человек
На 2 вопрос - По какому предмету особенно нуждаетесь в помощи преподавателей (назовите)?
1. Алгебра - 9 человек
2. Геометрия -5 человек
3. Английский язык- 4 человека
4. Физика- 2 человека
5. Русский язык - 1 человек
Биология - 1 человек
3 вопрос - Что Вам помогает преодолевать трудности, связанные с учебой?
1. Сами справляются - 6 человек
2. Родители -5 человек
3. . Друзья -4 человека
4. Одноклассники-2 человека
Интернет - 2 человека
Отдых- 2 человека
5. Музыка и учителя - 1 человек
На следующий вопрос анкеты - Какие из нижеуказанных мотивов побуждают к учению;
А)Интерес к процессу усвоения знаний на
1 место ставят -7 человек
2место -4 человек
3 место-1
4 место -1
5 место -2
Б) практическая значимость;
1 место- 5 человек
2 место -3
3 мест
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>