Москва- ты наша Родина

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

втобус"). Какой вид транспорта - наземный. . .
(Дети получив билеты занимают свои места. Звучит музыка. Дети садятся на просторный из стульчиков автобус).
Воспитатель:
Первая остановка "Московский зоопарк". (Показ картинки).
Воспитатель: Куда мы прибыли?
Дети: В зоопарк.
Воспитатель: Символ Московского зоопарка - кот манул. Очень редкий зверёк, обитающий в горах. Кого тут только нет! В числе самых популярных животных - жирафы, слоны и, конечно, белые медведи.
Воспитатель: Поиграем в игру " Отгадай и покажи". Я загадываю загадку, вы отгадываете и показывайте картинку.
(Раздаются картинки:медведь, белка, зебра, леопард).
Воспитатель: Продолжаем путешествие. (Показ картинки "Трамвай").
На каком виде транспорта?
Дети: На трамвае.
Воспитатель: Остановка "Театральная". (Выставляет фотографию). Это театр кукол им. С. В. Образцова. Его можно узнать по уникальным кукольным заводным часам, у которых вместо цифр-окошки. Каждый час одна из двенадцати дверок открывается, и оттуда появляется сказочный персонаж. Он приветствует прохожих под музыку "Во саду ли, в огороде. . . ". Вы сейчас превратитесь в сказочных героев.
(Играет музыка).
Воспитатель:
Иван-Царевич скачет на Сивке-Бурке. Руки вперёд-поскоки
Летит "Жар-птица" Лёгкий бег, взмахи руками
Шагает Буратино в кукольный театр Ходьба, руки согнуты в локтях, пальцы растопырены
Воспитатель: Едем дальше (на троллейбусе), выходим.
(Показ картинки Цирк на Цветном бульваре).
Воспитатель: Кто выступает в цирке?
Дети: Акробаты, дрессировщики, клоуны.
Воспитатель: Поиграем в канатоходцев, нужно пройти по канату быстро и не упасть.
(Проводится игра "Пройди быстро п

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: