, дети двигая руками и ногами имитируют плавание.
3. Упр. "Рыбки". Вот мы с вами видим проворных рыбок. Покажите, как они плывут.
И. п. Дети, лежа на животе, руки вытянуты вперед и сложены ладонями вместе, делают перекаты с боку на бок.
4. Упр. "Крабы". Смотрите ребята, крабы, давайте пойдем так же, как идут они.
И. п. Дети садятся на попу упор руками сзади, приподнимаются на руках и ногах и начинают движение в бок, в одну сторону, и в другую.
5. Упр. "Рыба Змея". А вот мимо нас проплывает рыба Змея.
И. п. Дети, лежа на животе, упор руками об пол, туловище поднято, ноги на полу, начинают движение взад, вперед, помогая себе руками, ноги расслаблены.
6. Упр. "Черепаха". Я вижу морскую черепаху, пойдем за ней.
И. п. Дети принимают коленно-локтевой упор и начинают движение вперед - назад.
7. Упр. "Морская звезда". Ребята, я заметила на дне морскую звезду. Она шлет нам привет. Покажите, как она это делает.
И. п. Дети, лежат на животе, ноги и руки расставлены в стороны. По очереди ни приподнимают одну руку, затем другую.
8. Упр. "Рачки" А там на морской поляне ползают Рачки. Пойдем к ним.
И. п. Дети становятся на четвереньки руками упираются в пол. Движение задом, затем поворачиваются и возвращаются задом на место.
9. Упр. "Дельфины". Ребята, нам пора на корабль, но смотрите, нас провожают дельфины.
И. п. Дети, лежа на животе, поднимаются на ногах и руках, высоко поднимая попу. Голова смотрит вниз.
В. Вот и подошло наше путешествие к концу, (дети садятся как им удобно) вам понравилось?
Д. Да.
В. Какое путешествие мы с вами сегодня совершили? Где мы побывали? Кого мы видели? Кем мы были сегодня (аквалангистами)? Чтобы путешес
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>