ы плавники?
Ответы детей:— Плавать…
Воспитатель:— Чтобы двигаться. А хвостовой плавник — это основной орган движения, он выполняет роль руля, особенно при крутых поворотах.
— На голове у рыбки есть глаза. А зачем нам нужны глаза?
Ответы детей:— Чтобы видеть.
Воспитатель:— Правильно, чтобы видеть. Рыбка видит глазами все вокруг себя, так же, как и мы с вами. А что ещё есть на голове у рыбки?
Ответы детей:Рот.
Воспитатель:— А для чего нужен рыбке рот?
Ответы детей:— Чтобы есть, разговаривать.
D
F
Î
Ð
è
D
F
F
Ð
F
þ
ü
þ
嬀$愀摧䐯Fзговаривать, только очень тихо, поэтому их никто не слышит.
Дети, а как называется человек, который ловит рыб?
Ответы детей:— Рыбак.
Воспитатель:— Давайте сейчас поиграем в игру «Рыбаки и рыбки». Мальчики будут рыбаки, а девочки рыбки.
Проводится подвижная игра «Рыбаки и рыбки»
«Рыбаки» берутся за руки, делают круг и поднимают руки вверх. А «рыбки» бегают произвольно, вбегая в круг и выбегая из него, пока звучит музыка. Как только музыка прекращается, хоровод должен дружно опустить руки вниз и поймать рыбок. Та «рыбка», которая оказалась пойманной, присоединяется к «рыбакам».
Вместо музыки воспитатель может проговаривать слова:
Рыбки по морю гуляют,
Рыбки хвостиком виляют.
Осторожно, берегись!
На крючок не попадись!
(Дети садятся на стульчики. )
Воспитатель:
Ребята, а вы знаете, что на море, бывают волны?— А как вы думаете, какие волны бывают?
Ответы детей:
Воспитатель:— Иногда бывают маленькие и спокойные, а когда шторм: высокие и пенящиеся, огромные. Давайте, вы мне сейчас покажете, какие бывают волны.
Проводится упражнение «Волна»
Воспитатель называет
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>