ждый музыкальный отрывок выходит отдельная группа "спортсменов". )
Вед: Открывает фитнес-марафон подготовительная группа детского
сада . . . !
(Звучит музыкальный фрагмент 1. Выступление группы ДОУ)
Вед: В марафон включаются лидеры Дома детского творчества!
(Звучит музыкальный фрагмент 2. Выступление группы лидеров ДДТ)
Вед: Эстафетная палочка переходит к группе ". . . " Центра развития физической культуры, спорта и патриотического воспитания.
(Звучит музыкальный фрагмент 3. Выступление группы детей ЦРФКСиПВ)
Вед: Продолжают фитнес-марафон семьи . . . и . . . , представители школы . . . !
(Звучит музыкальный фрагмент 4. Выступление семей от ОУ)
Вед: Комплекс оригинальных танцевальных упражнений демонстрирует группа врачей фтизиатрического отделения!
(Звучит музыкальный фрагмент 5. Выступление врачей фтизиатрического отделения)
Вед: Завершают фитнес-марафон представители социально-реабилитационного отделения Камышловского района.
(Звучит музыкальный фрагмент 6. Выступление представителей СРО Камышловского района)
Вед: Дорогие друзья! Надеемся, участие в фитнес-марафоне стало мощным импульсом к ведению здорового образа жизни и занятию спортом!
(Аплодисменты)
Вед: Чтобы привлечь внимание других горожан к сохранению здоровья, отправим по улицам города автомобиль, украшенный ромашками - символом борьбы с туберкулезом!
(Звучат позывные. На площадь въезжает микроавтобус. )
Вед: Приглашаем по представителю от каждой школы выступить в роли помощников.
(Музыка. Выходят представители от школ. Им вручается по оформленному листу ватмана. )
Вед: Мы предлагаем всем старшеклассникам оформить постеры. Смелее подходите к нашим помощникам и прикрепляйте свои ромашки!
Вед:
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>