ссии, связанные с подсчетами, цифровыми и буквенными знаками
б). Разминка (каждому ученику присваивается тип профессии, я называю профессию, встает тот ученик к типу, которого относится эта профессия)
1. Пианист (худ. обр. )
2. Пилот (техн. )
3. Официант (чел. )
4. Оператор связи (знак . сист. )
5. Геолог (прир. )
6. Агроном (прир. )
7. Адвокат (чел. )
8. Программист (техн. )
9. Радиооператор (зн. сист)
10. Фотограф (худ. образ. )
III. Практическая работа.
Учитель:Ребята, каждая профессия, как и всякое живое явление, имеет свойства стареть, исчезать, получать новое содержание. Время от времени одни профессии и специальности становятся очень нужными, востребованными, престижными, другие теряют свои позиции, а третьи вообще уходят в прошлое. Сейчас пришло время для нового задания.
Задание 2:Вы получите карточки с названиями профессий, которые вы должны разбить на группы.
Первая группа профессий «Самые модные профессии».
Вторая группа – «Профессии, которые почти или совсем исчезли» (забытые)
Третья группа – «Профессии, которые всегда нужны».
Четвертая группа – «Самые отважные профессии».
Пятая «Появились только в XX веке»
(Включается музыка, дети обсуждают, составляют списки. )
Посмотрим, так ли у вас получилось. (7 – 10 мин. )
На слайде проверяем примерные списки профессий: (учащиеся зачитывают свои ответы, а гости сверят результаты со слайдом)
Самые модные:юрист, экономист, менеджер, топ-модель, телеведущий, веб-дизайнер, журналист, программист, автослесарь, нефтянник, пластический хирург, президент, эколог
Профессии, которые почти или совсем исчезли:конюх, камердинер, ключник, шорник, трубочист, бондарь, ямщик, кучер, фонарщик, пряха, прачка, белошвейка, стряпчий,
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>