учащимися подвести к мысли, что в случае ссоры нужно понять своего друга и уступить ему, если он прав.
Упражнение-игра "Рядом с другом"
На полу разложены два островка. Дети делятся на две команды и по сигналу учителя пытаются разместиться всей командой на одном острове. Побеждает та команда друзей, в которой все дети поместились.
Упражнение: стр. 50
Рассмотрите рисунок. Что нужно сделать, чтобы все дружили?
(ответы детей).
Упражнение "Цветок дружбы": Под песню "Все мы делим пополам"
Порядок работы:
Учитель делит детей на три группы.
Объясняет задание.
Раздает детям детали "цветка Дружбы", необходимые для выполнения задания.
Ребята в ваших силах помочь расцвести "цветку Дружбы". Чтобы цветок расцвел необходимо собрать его чудесные лепестки, но будьте внимательны, секрет цветка в том, что его лепестки непростые, они обозначают качества, которыми должен обладать друг. Выберите только те лепестки-качества, которые, по вашему мнению, присущи настоящему верному другу.
отзывчивый, честный, ленивый, хитрый, веселый, внимательный, верный, нежадный, добрый, жадный, обманщик, драчун
Составление единого цветка дружбы.
Вот и расцвел наш цветок дружбы. Человек в своей жизни встречает много разных людей, но не каждый становится другом. Настоящий друг -- это тот, кому верим, на кого надеемся, кого мы любим.
Цитата урока: Сила птицы -- в крыльях, сила человека -- в дружбе. (казахская пословица)
Как вы понимаете смысл этой пословицы?
Человек всегда может получить помощь, поддержку у своих друзей. Он не останется один ни в радости, ни в беде.
Круг "От сердца к сердцу"
Ребята, а теперь возьмемся все за руки. Это наш круг. "От сердца к серд
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>