высоты, а не с низкой коляски, и двигаться самостоятельно.
Заключение
Что приходит в голову при мысли о лошади? Скачки, охота, прогулки верхом, наконец, крестьянин, везущий на возе хворост из лесу. Навряд ли кто-то подумает о том, что лошадь - это еще и уникальный доктор. Именно благодаря этой ее способности возник метод лечебной верховой езды, или иппотерапии, который стал одним из эффективных способов реабилитации инвалидов.
О пользе верховой езды для восстановления больных и раненных, было известно с Античных времен. Гиппократ утверждал, что раненные и больные поправляются быстрее, если ездят верхом. При этом следует заметить, что большинство родителей, чьи дети занимаются в центре «Иппотерапия», изначально не верили, что лечебная верховая езда подойдет для их ребенка, сомневались в способностях своих детей, достижении какого-либо эффекта от занятий иппотерапией.
Однако специалисты и родители, с которыми я познакомился, оценивая результаты занятий детей-инвалидов иппотерапией, отмечают положительные изменения у детей. Подчеркивается, что в процессе занятий инвалиды становятся более коммуникабельными, при появлении первых успехов обретают все большую уверенность в своих силах, у них появляется мотивация регулярно посещать занятия иппотерапией. Как считают родители, это вселяет в них надежду на будущее.
Список использованной литературы
Л. К. Грачев, И. Ю. Казаченко, И. С. Роберт. «Об опыте деятельности экологического центра «Живая нить». – М. : НИИ семьи, 2004 г. – 80 стр.
П. Т. Гурвич. «Какие заболевания лечат верховой ездой». Журнал «Коневодство и конный спорт» 1 за 2007 г. – стр. 22-23.
А. В. Смолянинов «Иппотерапия для детей». - М. Остров Надежды, 2010 г. – 90 с
Д. Спинк «Развивающая лечебная верховая езда». - МККИ, Санкт-П
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>