Ответы обучающихся.
Слово учителя.
Выступления с рефератами.
Индивидуальная работа с учебником.
Индивидуальные ответы обучающихся
4. Закрепление.
1) Решите кроссворд - в клетки нужно вписать названия земноводных, заканчивающихся на букву А( на плакате)
жабА
квакшА
лягушкА
жерлянкА
саламандрА
2) Игра «Убери лишнее»: обыкновенная квакша, серая жаба, гребенчатый тритон; травяная лягушка остромордая лягушка, жаба- ага; гребенчатый тритон, исполинская саламандра, кольчатая червяга.
3) Какие утверждения верны?
Стр. 189.
5. Домашнее задание:
1) 39, повторить общую характеристику земноводных
2) Устно ответить на вопросы «Проверь себя» со стр. 188.
3) Написать мини-сочинение на тему «Что было бы с Землей если бы исчезли все Земноводные. »
6. Итог урока:
Заключительное слово учителя: Ребята, сегодня вы узнали, сколько заслуг у з/в перед человечеством, но если бы их не было, к ним относиться всё равно нужно бережно. Ведь они, как и мы, часть природы.
Страницы: << < 2 | 3 | 4