Табиғатты аялау - букіл адамның міндеті. Оңда біздің де үлесіміз бар. Табиғат пен адам әрқашан егіз деуге болады. Табиғат байлықтарын қорғай білу-азаматтық борыш. 2. Оқушы: Президентіміздің Қазақстан халқына жолдауында 2030 жылға дейін стратегиялық даму бағдарламасында қоршаған ортаны ластауға, экологиялық қалыпты жағдайды бүлдірмеуге зор көңіл бөлінген.
Мұғалім: Кең дала көркемсің, сонау жатқан,
Өзен, су, бұлақтарын мөлдір аққан.
Асқар тау, айдын шалқар көл мен өзен,
Әне, сол анам еді мені тапқан. - деп, жайланып отырып, көзімізді жауып, ойға беріліп, өзіміздің туған елімізді, өскен жерімізді шарлап шығайық. Біздің жерімізде де табиғаттың жағдайлары бар деуге болады. Осы жағдайларға байланысты дайындаған проекттерінді бізге таныстырыңдар. (Оқұшылардың жауаптары. )
Мұғалім:
Бұл үй жұмыстарыңды жақсы орындап келдіңдер, ал бугінгі үй тапсырманы жазып алыңдар: жойылып құрып кету қауіпі төніп тұрған табиғат атынан өтініш хат жазыңдар.
Табиғаттың бауырысың, досысың,
Аянбау да керек шығар дос үшін.
Екеуінің араңдағы байланыс
Өмірбақи үзілмес қосылсын.
(Оқушыларды шеңбер қуруға шақырып, сабақты мына сөздермен аяқтау) Балалар , шеңбер құрып менен кейін қайталаңдар:
Табиғатты қорғау үшін бәріміз куресейік!
Бір- бір ағаш егейік.
Текке отырмай жасымыз бен кәріміз,
Таза ауа үшін терімізді төгейік!
"Үлкенбөкен мектеп - бала-бақша кешені" КММ
Ашық сабақ 6 сыныбында
Мұгалім:Ягудина Фардия Тукановна
Страницы: << < 1 | 2 | 3