Мир, в котором мы живём

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Автор: Туник Светлана Мойсеевна, специалист по реабилитационной работе в социальной сфере КУ "СРЦН " Гармония" г. Омска
Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей младшего школьного возраста. Это конспект познавательного занятия, направленного на воспитание интереса с естествознанию, истории родного края и развитию любознательности у детей.
Конспект непосредственной познавательной деятельности на тему: " Мир, в котором мы живём".
Интеграция образовательных областей " Познание", "Чтение литературы", "Коммуникация".
Цель: воспитание нравственных и патриотических качеств.
Задачи:
Образовательные: сформировать представление детей о Вселенной, о том, что мы являемся частью этой Вселенной; развивать познавательный интерес к окружающему миру, к родной стране, родному краю.
Развивающие: развивать память, мышление, воображение, наблюдательность.
Речевые: развивать речь, обогатить словарь детей: Вселенная, планета Земля, Земляне, глобус, карта, столица, малая Родина.
Воспитательные: воспитывать интерес к естествознанию, воспитывать дружелюбные чувства.
Демонстративный материал: иллюстрации, изображающие Вселенную, планету Земля, глобус, карта мира, карта России, иллюстрации достопримечательностей г. Москва, и г. Омск.
Раздаточный материал: отдельные части общей картины с изображением нашей планеты, отдельные слова "дадим", " шар", " земной", "детям".
Методические приемы: беседа-диалог, рассматривание иллюстраций и беседа по ним, слушание песни, обсуждение, игра " Сохраним нашу планету".
Ход занятия. Дорогие ребята, сегодня темой для нашей беседы будет замечате

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: