узнали? (называют профессию и говорят, что делают)
3. Слайд 3 Ребусы. На слайде выходят ребусы по одному, дети смотрят, разгадывают.
Физминутка
Работа в парах. Ребята, в школе вас на уроках технологии обучают навыкам швеи - это девочек и навыкам столяра – это мальчики.
Задание Девочки должны написать на листке бумаги материалы, инструменты, которыми пользуются швеи.
мальчики – должны написать на листке бумаги материалы, инструменты, которыми пользуются столяры.
4. Просмотр презентации «Мир профессий» с 1 по 20 слайд Кроссворд
Заключительная часть
- Подведем итог
О чем мы сегодня говорили?- Мы говорили о профессиях.
Что такое профессия?- Профессия – это работа, которой
занимается человек (слайд 21)
Какие новые профессии вы узнали?
- (Ответы детей. )
Какая профессия тебе нравится?- Мне нравится профессия ….
Профессий очень много. Каждый человек выбирает себе дело по душе.
Все профессии нужны – все профессии важны (слайд 41)
"
$
T
V
X
Z
$
X
Â
Ä
愃摧侱Àᤀ
p
x
z
À
Â
Ä
"
$
,
hì/
h
h
h
h
h
愃摧ᓗ
h
h
h
h
Æ
Сегодня все очень старались, хорошо выполняли задания.
Молодцы, ребята!
В. Маяковский. Кем быть?
У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?
Нужные работники —
столяры и плотники!
Сработать мебель мудрено:
сначала
мы
берем бревно
и пилим доски
длинные и плоские.
Готовим понемножку
то ящик,
то ножку.
Сделали вот столько
стульев и столиков!
Столяру хорошо,
а инженеру —
лучше,
я бы строить дом поше
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>