о люблю, люблю Вас бесконечно!
Меня не напугают неудачи,
Не страшен будет мне холодный ветер,
Со мной моя семья, а это значит:
Я счастливей всех на этом свете!
Припев
Домашнее задание.
Ребята! Сегодня мы много говорили о семье, где вы воспитываетесь, живете, о родных вам людях, о тепле родного дома. Надо стараться, чтобы огонек в вашем доме не погас, чтобы вы гордились своей семьей, берегли ее честь, записывали свою родословную. И тогда родовое древо вашей семьи будет вечно зеленым, с мощными корнями и пышной кроной. Вас тогда будет постоянно тянуть в родной дом.
На следующий урок нужно принести фотографии родителей, бабушек, дедушек, кратко рассказать о них. Прочитать стр. 67 учебника.
Заключительная минута урока. Минута тишины.
Звучит инструментальная композиция А. Данилко.
Давайте восклицать, друг другом восхищаться.
Высокопарных слов не стоит опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты –
Ведь это все Любви счастливые моменты…. (Б. Ш. Окуджава).
Спасибо всем ребятам за активное участие и внимание, до свидания!
Чтобы узнать о чём пойдет речь на уроке, нам поможет стихотворение
У меня есть мама
У меня есть папа
У меня есть бабушка
У меня есть дедушка
А у них есть я!
Вот и вся моя … (семья) дети должны продолжить
.
4. Чтение произведения. Золтана Зелка «Какой хороший вечер» (4 слайд)
Важней всего – погода в доме.
О какой ценности говорится в этом стихотворении?
Почему так хорошо герою этого произведения? (Ответы детей).
А сейчас я предлагаю вашему вниманию видео с мнением других ребят по данному вопросу.
Обобщив вышесказанное давайте запомним следующие определение «Семья- это совокупность двух и более людей, объедине
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>