тарника – несколько тонкий стеблей (стволиков), у травянистых растений стебли мягкие, сочные.
У: Можете ли вы доказать, что это трава (морская капуста)? Почему не можете доказать?
Д: Мы не знаем отличительные признаки.
У: Чтобы сказать, к какой группе относятся растение нужно знать отличительные признаки растений по которым они группируются. Хотите узнать к какой группе растений относится это растение?
Учёные изучали органы растений и пришли к выводу, что не все растения похожи друг на друга, поэтому они делят их на несколько групп. Их на много больше тех групп с которыми мы познакомились.
Какова цель нашего урока?
Мы сегодня на уроке познакомимся с отличительным признаками растений и узнаем на какие группы делят ученые – всё царство растений.
III. Ознакомление с новым материалом
У: Каждое растение – это живое тело, организм. И хотя растения очень разнообразны, все они состоят из органов: Назовите какие органы растений вы знаете.
Д: Корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами.
У: Учёные изучали органы растений и пришли к выводу, что не все растения похожи друг на друга. Сегодня мы узнаем, на какие ещё группы делят ученые – всё царство растений.
Откройте учебник на странице 78, ученики поочередно читают каждый абзац.
6
8
–
Ê
h
萑Ũ葠Ũ摧Ü
h
h
h
h
ᘎ㥨뜑䌀愀 половины всего кислорода.
Слайд 5: Во время Первой мировой и Великой отечественной войны мох сфагнум использовали как замечательный перевязочный материал.
Слайд 6: Папоротник относится к числу наиболее древних растений. Оно распространяется по всему земному шару. Но больше всего их во влажных лесах. Они могут произрастать как на почве, так и на стволах деревьев. Некоторые папоротники раст
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>