>26б
27а
27б
28а
28б
29а
29б
30а
30б
Подсчитайте сумму баллов в отдельности по каждому столбцу. Эти суммы будут свидетельствовать о склонности к работе с соответствующими предметами труда:
9-10 баллов ярко выраженная склонность;
7-8 баллов выраженная склонность;
4-6 баллов склонность на среднем уровне;
2-3 балла склонность не выражена;
0-1 работа с таким предметом труда активно отвергается - "что угодно, только не это".
Упражнение "Кто есть кто?"
Цель игрового упражнения - дать возможность участникам соотнести свой образ с различными педагогическими профессиями на основании знания учащихся друг о друге. Игра проводится в круге.
В игре могут участвовать от 6-8 до 12-15 человек. Время на первое проигрывание - 5-7 минут.
Процедура игрового упражнения следующая:
1. Инструкция: "Сейчас я буду называть педагогические профессии, каждый в течение нескольких секунд должен посмотреть на своих товарищей и определить, кому эта профессия подойдет в наибольшей степени. Далее я хлопну в ладоши и все по команде одновременно должны показать рукой (или ручкой) на выбранного человека (наиболее подходящего для названной педагогической профессии)". Еще перед началом самой игры ведущий может спросить у участников группы, какие педагогические профессии для них наиболее интересны и выписать эти профессии (примерно 10-15 штук) на доске, называя впоследствии профессии из этого перечня. Это исключит случаи, когда названная педагогическая профессия будет никому не интересна, а может даже и неприятна
2. Показав рукой на своего товарища, все должны на время замереть, а ведущий сам по очереди подсчитывает, сколь
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>